SEMANA DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 03 DE OCTUBRE DE 2014

Las calificaciones de este periodo ya se encuentran después del cuestionario de desarrollo

VIDEOS SUGERIDOS PARA EL TEMA DE ÁTOMO_

1.- https://www.youtube.com/watch?v=za-nxN1QCrk

2.-https://www.youtube.com/watch?v=DeuMzHjWVnM

3.- https://www.youtube.com/watch?v=sOe8S1DTcX4 (hasta el minuto 53, lo demás son ejercicios y es opcional

REALIZA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO DE DESARROLLO DEL TEMA DE ÁTOMO

El alumno en cuaderno contesta el siguiente cuestionario de desarrollo y lo entregara la siguiente clase TEORICA.

    1.- Define los conceptos de electrón, protón, neutrón, número atómico, número de masa, isótopo, masa atómica.

   2.- Realiza un cuadro comparativo de las características de las tres más importantes partículas subatómicas

   3.- Explica como realizarías el cálculo de las partículas subatómicas, del numero atómico, del número de masa (ver el procedimiento en el Complemento didáctico de Química I).

  4.-  ¿Cómo se obtiene la   masa atómica utilizando los cálculos de sus  isotopos? (ver el procedimiento en el Complemento didáctico de Química I).

    5.- Realiza una línea del tiempo de las diferentes concepciones del modelo atómico desde la escuela griega hasta el modelo de la mecánica cuántica

    6.- Menciona y explica de los números cuánticos;  el símbolo, lo que representa y sus valores conforme lo establece la Teoría Cuántica.

  7.- Define los cuatro principios fundamentales de la teoría cuántica

   8.-  Explica la configuración electrónica y da el ejemplo del fósforo.

9.- Explica la configuración de Kernel y da el ejemplo del fósforo.

10.- Explica la configuración gráfica y da el ejemplo del fósforo.

 11.- A que le llamamos electrón diferencial y dime la posición de este en el fósforo., y dame sus cuatro valores cuanticos

SE REALIZARÁ LA PRACTICA  # 3, TRAE TU BATA Y LEE EL PROCEDIMIENTO ANTES DE LA CLASE 

calificaciones del primer periodo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN para el primer periodo:

·         30 %  EXÁMENES ( 3 exámenes)

·         20 % PRÁCTICAS ( 2 prácticas)

·         30 % EJERCICIOS EN CLASE ( de la pagina 1 a la 17 del complemento)

·         20 % PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS (hasta 19 actividades)

Copia el link  de tu grupo y ve tu calificación.Y si hay alguna duda el día viernes 26 en el laboratorio de química a las 7 a 8:30 a.m. lleva tus materiales para cualquier aclaración   

1°"E" 

https://drive.google.com/file/d/0B0dCqlqHJZv8RGhkbHBhby05QW8/edit?usp=sharing

1° "F"

https://drive.google.com/file/d/0B0dCqlqHJZv8am55ZnJNTXRiQmc/edit?usp=sharing
ya esta hecha la corrección cambia la calificación a todo el grupo)

1° "G"

https://drive.google.com/file/d/0B0dCqlqHJZv8dVhRdVNtaC1jQVU/edit?usp=sharing

1° "I"

https://drive.google.com/file/d/0B0dCqlqHJZv8LWlQaW9SQ21WTGs/edit?usp=sharing

1 ° "H"
https://drive.google.com/file/d/0B0dCqlqHJZv8Nlp3aHJRRm9pbU0/edit?usp=sharing

|° "J"
https://drive.google.com/file/d/0B0dCqlqHJZv8VHpBOFZWRUpGdHc/edit?usp=sharing

E

SEMANA DEL  22  AL 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014

Esta semana realizaremos;

1. para los grupos 1° "F" y "G", el lunes en el laboratorio de química,  realizaremos las prácticas  1 y 2 ( de está práctica ya traerás contestados los usos de los materiales que se encuentran en el manual) , recuerda llevar tu bata y manual con tu nombre, grupo y equipo en la portada
2. para los grupos 1° "E", "H", "I" y "J", calificaremos la práctica 1 que ya realizamos y la dos también ya traerán contestados los usos de los materiales 
3. realizaremos los ejercicios de las paginas 10, 11 calculo de masas para comprobar la ley de la conservación de las masas y los ejercicios de calculo de la energía cinética y potencial, que serán calificados en clase.
4. revisaremos en la clase teórica los sellos y los contaremos no olvides el portafolio de evidencias, ya que esto nos servirá para evaluar el primer periodo, no habrá otra fecha para la revisión 

SEMANA DEL 15 AL 19 DE SEPTIEMBRE DE 2014

1.- Realizaremos la Práctica # 1 (recuerda que para entrar traer el manual y bata)

2.- del Complemento Didáctico realizaremos en clase el calculo de las masas atómicas y moleculares

3.-  Entregaras el Cuestionario de DESARROLLO

Observa el siguiente vídeo, para resolver tus cuestionario:

http://www.youtube.com/watch?v=Z1rr-_84Bng

De forma individual el alumno contesta en su cuaderno el siguiente cuestionario.

1.- ¿qué entiendes por materia? y el reactor que materia utiliza para su función.

2.- ¿qué entiendes por energía? dime como se clasifica la energía y la que produce el reactor dentro de cual clasificación quedaría.

3.- ¿qué dice la ley de la conservación de la materia?, y plantea la hipótesis de un experimento donde se compruebe esta ley (que será demostrada en práctica).

4.- menciona las características de los diferentes estados de la agregación de la materia.

5.- realiza un  esquema donde expliques  los cambios de estado de agregación  de la materia y el nombre que reciben.

6.- realiza un cuadro comparativo donde definas los siguientes conceptos,  de elemento, mezcla, compuesto, átomo, molécula y ion  dando 10 ejemplos de cada uno.

7.-determina la diferencia entre  mezcla homogénea y heterogénea?

8.-explica cada uno de los métodos de separación de las mezclas.

9.- realiza un cuadro sinóptico de las propiedades de la materia (generales y específicas).

10.- menciona las diferentes manifestaciones de la energía, y realiza una cadena donde compruebes que la energía no se crea, ni se destruye  solo se transforma.

SEMANA DEL 08 AL 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

Está semana entregaras:

1.- La tabla de los metales, no metales, metaloides y gases nobles de los 69 elementos de la clase. y la tabla del grupo representativo con sus familias indicando los elementos que la forman, e identificando de color los metales (azul), no metales (verde), metaloides (negro) y gases nobles (rojo)

2.- Realizarás en tu portafolio de evidencias el cuestionario de apertura;

     a) Conoces que es un reactor nuclear? explícalo

     b)  Si tu respuesta fue si, menciona que material utiliza para su funcionamiento.

     c) Que tipo de energía produce?

3.- Y la investigación de como FUNCIONA UN REACTOR NUCLEAR PARA PRODUCIR ENERGÍA, recuerda que la extensión mínima en tu portafolio es de 2 paginas.

4.- Realizaremos examen de las tablas y de los elementos

5.- Está semana debemos ya tener nuestro material didáctico